Biedroneczki  to my dzieci 4 - 5 letnie. W naszej grupie jest 25 dzieci wesołych i ciekawych świata. Bardzo lubimy bawić się, śpiewać i tańczyć. Chętnie bierzemy udział w zabawach ruchowych, plastycznych ,badawczych i matematycznych, słuchamy bajek, opowiadań. Każdego dnia w przedszkolu zdobywamy nowe umiejętności i doświadczenia, poznajemy zasady współżycia  i współpracy w grupie oraz stajemy się coraz bardziej samodzielni.

Zamierzenia opiekuńczo – wychowawczo – dydaktyczne

na miesiąc maj 2021

1. Moja miejscowość, mój region - zapoznanie z herbem swojej miejscowości.

2. Moja ojczyzna – poznawanie historii powstania Warszawy.

3. Łąka w maju - zapoznanie ze zwierzętami żyjącymi na łące oraz z rosnącymi tam roślinami.

4. Święto rodziców - zachęcanie do sprawiania bliskim przyjemności.

Mama i tata

Jadwiga Koczanowska

Mama i Tata to nasz świat cały,
ciepły bezpieczny, barwny, wspaniały,
to dobre, czułe, pomocne ręce,
i kochające najmocniej serce.

To są wyprawy do kraju baśni,
wakacje w górach, nad morzem, na wsi,
loty huśtawką, prawie do słońca
oraz cierpliwość co nie ma końca.

Kochana Mamo, Kochany Tato
dzisiaj dziękować chcemy Wam za to,
że nas kochacie, że o nas dbacie,
i wszystkie psoty nam wybaczacie.

Najpiękniejsze miejsce świata 

sł. i muz. Krystyna Gowik

 

1. Są na całym świecie tysiące miasteczek

i są też wioseczki jak z bajeczki.

Tutaj bloki różne, biurowce, wieżowce,

tam domki, łąki, pola, rzeczki.

 

Ref. A ja mieszkam właśnie tu, tutaj tulę się do snu.

Tutaj swoje mam radości i troski.

Każde drzewo tutaj znam, każdą drogę tu i tam.

To jest mój kawałek Polski.

Najpiękniejsze miejsce świata, w prawo, w lewo, w tył i w przód!

Taki to mój mały cud!

 

2. Słychać tu tramwaje i gwar na chodnikach.

Gdzieś indziej, jak gdaczą sobie kurki.

W jednym miejscu śmiechy, a w drugim muzyka,

a w trzecim cicho płyną chmurki.

 

Ref.: A ja mieszkam…

 

3. Ktoś pokochał morze lub dom nad jeziorem.

Ktoś góry, gdzie czystej wody zdroje.

Ktoś pokochał ciszę i gwiazdy wieczorem.

Ja także kocham miejsce swoje.

 

Ref.: A ja mieszkam…

Zamierzenia opiekuńczo – wychowawczo – dydaktyczne

na miesiąc kwiecień 2021

1. Wiosenne powroty – rozwijanie mowy, poznawanie nazw ptaków

2. Wiosna na wsi – poznawanie zwierząt z wiejskiego podwórka

3. Emocje – poznawanie stanów emocjonalnych, sposobów radzenie sobie z nimi

4. Dbamy o przyrodę – kształtowanie postaw proekologicznych

Wołanie wiosny

sł. i muz. Krystyna Gowik

I. Dzisiaj w drodze do przedszkola

już zielone były pola,

a bociany klekotały,

bo na łąkę przyleciały.

Ref.: Zielona wiosenka nas woła,

zielona panienka wesoła.

W oczy świeci nam

złotym słońcem

i rozrzuca kwiaty pachnące. (2x)

II. Na gałązkach pierwsze pąki,

a na pąkach pierwsze bąki.

Żabki skaczą, a skowronek

śpiewa jak srebrzysty dzwonek.

Ref.: Zielona wiosenka…

III. Na spacerze zobaczymy,

czy już nigdzie nie ma zimy.

Teraz wiosna rządzić będzie,

z czego bardzo się cieszymy!

Ref.: Zielona wiosenka…

Przyjaciel przyrody

Agata Widzowska

My, przedszkolaki na ziemskiej kuli,
wiemy, że Ziemię trzeba przytulić,
zadbać o lasy, powietrze, wodę,
kwiaty, zwierzęta – całą przyrodę!
To źle marnować wodę w kąpieli
od poniedziałku aż do niedzieli.
Po co bez przerwy nurkować w wannie?
Lepiej z prysznica zrobić fontannę!
Torba foliowa szczerzy zębiska.
– Jestem z plastiku, sztuczna i śliska.
Gdy będę plackiem leżeć na wodzie,
fokom i żółwiom chętnie zaszkodzę!
– Ja także! – wrzeszczy ze szkła butelka.
– W lesie się smażę niczym iskierka,
a gdy rozgrzeję się jak ognisko,
pożar wywołam i spalę wszystko!
– Czy wy nie wiecie, okropne śmieci,
że na planecie mieszkają dzieci?
Szust! Posprzątamy bałagan wielki,
osobno papier, plastik, butelki!
Pstryk! Pamiętamy, by gasić światło,
wiemy, że pożar wywołać łatwo,
a gdy widzimy sarenkę w lesie,
to nie wrzeszczymy, aż echo niesie!
Ten, kto przyrodę niszczy i truje,
niech się kolcami jeża pokłuje!

Zamierzenia opiekuńczo – wychowawczo – dydaktyczne

na miesiąc marzec 2021 grupa „Biedronki”

Blok tematyczny:

1. Zwierzęta z dżungli i sawanny – zapoznanie dzieci z wybranymi zwierzętami egzotycznymi.

2. Zwierzęta naszych pól i lasów- zapoznanie dzieci z przedstawicielami zwierząt zamieszkujących pola i lasy.

3. Marcowa pogoda –poznawanie zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla przedwiośnia.

4. Wiosenne przebudzenia- rozpoznawanie oznak wiosny.

5. Wielkanoc- zapoznanie dzieci z tradycjami i zwyczajami Świat Wielkanocnych.

„Wiosna” H .Świąder
Wiosna przyszła o świcie,
żeby zbudzić nas z rana,
jeszcze zimna, milcząca,
jeszcze trochę zaspana.

Przyprowadziła bociana,
stanął w oziminie.
- Czy zjem coś na śniadanie?
Czy ten śnieg wreszcie zginie?

Powiało chłodem nad łąką,
sypnęło śniegiem i deszczem,
a bocian stoi i pyta:
- Czy to już wiosna,
czy zima jeszcze?

"Maszeruje wiosna"

Autor: Krystyna Bożek-Gowik

Tam daleko, gdzie wysoka sosna,
maszeruje drogą mała Wiosna.
Ma spódniczkę mini, sznurowane butki
i jeden warkoczyk krótki.

Refren (x2):
Maszeruje Wiosna, a ptaki wokoło
lecą i świergocą głośno i wesoło.
Maszeruje Wiosna, w ręku trzyma kwiat,
gdy go w górę wznosi, zielenieje świat.

Nosi Wiosna dżinsową kurteczkę,
na ramieniu małą torebeczkę.
Chętnie żuje gumę i robi balony,
a z nich każdy jest zielony.

Refren (x2):
Maszeruje Wiosna, a ptaki wokoło
lecą i świergocą głośno i wesoło.
Maszeruje Wiosna, w ręku trzyma kwiat,
gdy go w górę wznosi, zielenieje świat. 

Wiosno, Wiosno, nie zapomnij o nas,
każda trawka chce być już zielona.
Gdybyś zapomniała, inną drogą poszła,
zima by została mroźna.

Refren:
Maszeruje Wiosna, a ptaki wokoło
lecą i świergocą głośno i wesoło.
Maszeruje Wiosna, w ręku trzyma kwiat,
gdy go w górę wznosi, zielenieje świat.

Zamierzenia opiekuńczo – wychowawczo – dydaktyczne

na miesiąc luty 2021

Blok tematyczny:

1. Bezpieczeństwo zimą – zapoznanie dzieci z zasadami bezpieczeństwa podczas zabaw zimowych, dostosowanie ubioru do warunków pogodowych.

2. Muzyka wokół nas – rozpoznawanie i nazywanie wybranych instrumentów muzycznych.

3. Nie jesteśmy sami w kosmosie - utrwalanie wiadomości na temat kosmosu i Układu Słonecznego.

4. Mój wymarzony zawód – usystematyzowanie wiedzy dzieci na temat znanych im zawodów.

„Domek dla ptaszków” – Irena Suchorzewska

Dziś w przedszkolu Krzyś i Tomek
zmajstrowali ptaszkom domek.
Jest podłoga, jest i daszek,
żeby mógł się zmieścić ptaszek.
Jest też miejsce na okruszki
dla wróbelka, pośmieciuszki.
Jest i gwoździk na skraweczki
dla łakomej sikoreczki.

Ptasi bar (sł. i muz. Krystyna Gowik).

I. Przyszła zima, otwieramy ptasi bar, ptasi bar,

w którym zawsze jest wesoło, zawsze gwar.

Pan wróbelek jest kelnerem, woła głośno tak:

„Zaproszenie tutaj ma każdy ptak!”

Ref.: Ptasi bar czynny jest cały dzień.

Można dostać tu śniadanko i obiadek też.

Nie odleci zimą stąd żaden głodny ptak.

Karmnik to jest ptasi bar – tak, tak, tak!

II. W ptasim barze pełno gości, dziobią tu, dziobią tam,

ziarno, chlebek i słodkości dla nich mam.

Dwie sikorki już czekają na słoninki smak.

Zaproszenie tutaj ma każdy ptak.

Ref.: Ptasi bar…

III. Miło tutaj i wesoło, gwiżdże kos, ćwierka gil,

lubię spędzać tu codziennie kilka chwil.

I choć wicher śnieg przywiewa – mroźny zimy znak,

zaproszenie tutaj ma każdy ptak.

Ref.: Ptasi bar…

Zamierzenia opiekuńczo – wychowawczo – dydaktyczne na miesiąc styczeń 2021

1. Mijają dni, miesiące, lata - zapoznanie z następstwem czasu, poznawanie nazw miesięcy.

2. W krainie baśni - wzbudzanie zainteresowania literaturą, słuchanie wybranych pozycji literatury dziecięcej, zwracanie uwagi na piękno języka polskiego.

3. Babcia i dziadek - nazywanie członków bliższej i dalszej rodziny, kształtowanie umiejętności okazywania szacunku osobom starszym.

4. Zima i zwierzęta - rozpoznawanie i nazywanie ptaków zimujących w naszym kraju, wdrażanie do pomocy zwierzętom w trudnych zimowych warunkach.

Wróbelek

Hanna Ożogowska

Odleciały sobie ptaszki
hen, w dalekie strony.

Tylko wróbel na gałęzi
siedzi nastroszony.

Oj, nie żałuj, miły ptaszku,
że zostałeś z nami.

Będziemy cię zimą karmić
chleba okruszkami.

Wesoła para

sł. i muz. Krystyna Gowik

I. Moja babcia i mój dziadek zawsze dają sobie radę.

Czy to w zimie, czy to w lecie,

smutków u nich nie znajdziecie.

A gdy mi się marzy tak coś dobrego zjeść,

to wołają mnie, to wołają mnie:

– Chodź tu i ciasteczko weź!

Ref: Daba dam, daba dam, daba dam, daba dam.

Dziadków wesołych mam.

Daba dam, daba dam, daba dam, daba dam.

I nikomu ich nie oddam.

II. Moja babcia i mój dziadek to sportowcy jak marzenie.

Na siłowni ćwiczą w parku i pływają na basenie.

A gdy chcę na spacer z dziadkami gdzieś się przejść,

to wołają mnie, to wołają mnie:

– Tylko pieska z sobą weź!

Ref: Daba dam…

III. Moja babcia i mój dziadek

tak mnie zawsze rozśmieszają.

Czy kolacja, czy obiadek,

to wesołe minki mają.

A gdy muszę wracać i mówię dziadkom: cześć!

To wołają mnie, to wołają mnie:

– Dobry humor od nas weź!

Ref: Daba dam…

Zamierzenia opiekuńczo – wychowawczo – dydaktyczne na miesiąc grudzień 2020r.

1. Jak wyglądał świat przed milionami lat – poznanie wyglądu oraz nazw wybranych dinozaurów.

2. Idzie zima ze śniegiem- zapoznanie dzieci z nową pora roku oraz sportami zimowymi. Zwrócenie uwagi na bezpieczne zabawy zimą.

3. Idą święta- zapoznanie z tradycjami związanymi ze świętami Bożego Narodzenia.

4. Przyjaźń- kształtowanie atmosfery życzliwości i akceptacji.

5. Nowy Rok – zapoznanie dzieci z pojęciem czasu.

„Orszak mikołajowy"

Dorota Gellner

Polem srebrzystym, polem zimowym, wędruje orszak mikołajowy. Najpierw Aniołki idą parami. Niosą koszyczki. Z czym? Z prezentami! Potem Mikołaj poważnie kroczy, wśród zmarszczek błyszczą niebieskie oczy. Mikołaj także ma paczek mnóstwo, a lód na rzece świeci jak lustro. Za Mikołajem w śnieżnej zamieci idą choinki. Dokąd? Do dzieci! Wędruje orszak Dalej i dalej… A dzieci w domach nie śpią dziś wcale!

Zima (sł. i muz. Jolanta Kucharczyk)

1. Taka cisza dookoła,
tak się zmienił park i sad.
Nocą przyszła do nas zima,
zasypała śniegiem świat.

Ref.: Pada śnieg, pada śnieg, pada biały śnieg,
Pada śnieg, pada śnieg, biały śnieg.

2. Patrz, śnieżynki tańczą walca
i wirują z wiatrem w takt.
Wznoszą się wysoko w górę,
niech ten taniec długo trwa.

Ref.: Pada śnieg, pada śnieg, pada biały śnieg,
Pada śnieg, pada śnieg, biały śnieg.

3. Jest tak pięknie, tak jak w bajce,
jakby ktoś odmienił świat.
Jakby czarodziejską różdżką
zmienił wszystko wokół nas.

Ref.: Pada śnieg, pada śnieg, pada biały śnieg,
Pada śnieg, pada śnieg, biały śnieg.

Zamierzenia opiekuńczo – wychowawczo – dydaktyczne na miesiąc

listopad 2020 r.

1. Moja rodzina - budzenie szacunku dla rodziców za to, co dają dzieciom.

2. Mój dom - utrwalanie nazewnictwa urządzeń elektrycznych i ich zastosowania w domu, poznawanie zwyczajów kotów i psów.

3. Moje prawa i obowiązki - uświadamianie dzieciom ich praw, zapoznanie dzieci z Międzynarodowym Dniem Praw Dziecka.

4. Moje zdrowie i bezpieczeństwo - zachęcanie do zdrowego stylu życia, zapoznanie z sytuacjami które sprzyjają bezpieczeństwu.

Zamierzenia opiekuńczo – wychowawczo – dydaktyczne na miesiąc październik 2020 r. 

1. Idzie jesień… przez ogród i sad - rozpoznawanie i nazywanie owoców i warzyw, odróżnianie ich za pomocą zmysłów.

2. Idzie jesień… do zwierząt - poznawanie sposobów przygotowywania się zwierząt do zimy.

3. Co z czego otrzymujemy - zapoznanie z produktami otrzymywanymi z gliny i piasku, poznawanie pochodzenia wełny oraz sposobu powstawania chleba.

4. Idzie jesień... z deszczem - poznawanie pogody występującej późną jesienią.

W spiżarni

Barbara Szelągowska

W spiżarni kapusta,

czerwone buraki,

marchewka, cebula,

a w workach ziemniaki.

Na półkach słoiki,

w nich ogórki, dżemy.

I te wszystkie skarby

zimą chętnie zjemy.

Taniec w deszczu

sł. i muz. K. Gowik

I. Zimno, zimno już na dworze, pada deszcz.

Kwaśna mina nie pomoże, dobrze wiesz!

Lato odfrunęło razem z bocianami,

zostawiło stado szarych chmur.

Ref.: Gdy jesienny pada deszcz, jesień pod parasol bierz.

Po pogodę wyrusz z nią bardzo mokrą drogą.

chociaż słońca trochę brak, rozśmieszymy cały świat!

Taniec w deszczu z parasolem to nie żart!

Kap, kap, kap, kap, kap, kap, kap, kap, kap, kap.

W kałużach kaloszkami chlap, chlap, chlap!

Kap, kap, kap, kap, kap, kap, kap, kap, kap, kap.

W kałużach kaloszami chlap, chlap, chlap!

II. Deszcz zagląda w nasze okna. Woła nas:

„Chodźcie do mnie trochę zmoknąć, czas w sam raz!

Zatańczymy razem pod parasolkami,

ze mną nigdy nie znudzicie się!”

Ref.: Gdy jesienny…

III. Pada, stuka zimny deszczyk, żal go nam.

Kto pobiegnie za nim pierwszy: ty czy ja?

Trochę potańczymy w kurtkach i kaloszach,

jesień z deszczem może nie być zła!

Ref.: Gdy jesienny…

Zamierzenia opiekuńczo – wychowawczo – dydaktyczne na miesiąc wrzesień 2020 r.

1. Oto ja- Zachęcanie dzieci do poznawania kolegów i koleżanek z grupy oraz wzmacnianie poczucia bezpieczeństwa poprzez poznawanie przedszkola.

2. Moja grupa- Rozwijanie kontraktu grupowego, poznawanie zasad zachowania w grupie.

3. Moja droga do przedszkola- Poznawanie zasad ruchu drogowego oraz bezpieczeństwa.

4. Idzie jesień... przez las, park- Poznawanie oznak nowej pory roku – jesieni.

„Jesienne owoce” A. Słomińska

Jesienne owoce z drzew już pospadały

Do koszyków, do skrzynek dzieci je zbierały.

Jabłka, gruszki, śliwki i malinki

jedzą teraz chłopcy, jedzą i dziewczynki.

Witaminki w owocach dają wszystkim zdrowie,

każdy przedszkolak Wam to dzisiaj powie

Po powrocie do domu, razem z rodzicami

wspólnie się cieszymy pysznymi zbiorami.

Czuję świat (sł. i muz. K. Gowik)

I. Codziennie widzę świat i słyszę, jak rośnie kwiat.

Gdy pójdę w góry, poczuję, jak pachnie wiatr – mmmmm.

I lody zjem ze trzy, i dotknę chłodnej mgły,

bo WIDZĘ, SŁYSZĘ, CZUJĘ, SMAKUJĘ, DOTYKAM!

Ref.: Moje oczy widzą świat w kolorach, barw chyba sto.

Moje uszy słyszą to, co muszą i co chcą.

A mój nosek wącha, wącha, wącha, w buźce czuję smak.

A gdy dotknę czegoś tu i tam, to już wiem,

jakie szczęście mam!

II. Codziennie patrzę w krąg i słyszę, jak brzęczy bąk.

A w kuchni pachną ciasteczka z maminych rąk – mmmmmm.

Smak pyszny: mniam, mniam, mniam, już dłonie w ciastkach mam,

bo WIDZĘ, SŁYSZĘ, CZUJĘ, SMAKUJĘ, DOTYKAM!

Ref.: Moje oczy widzą świat…