My jesteśmy PRZYJACIELE. Do
przedszkola, co dzień rano idziemy z buzią roześmianą.Razem z naszymi paniami pilnie się uczymy, śpiewamy piosenki i w kole tańczymy. Gdy czas na zabawę,
chętnie się bawimy, zabawkami zgodnie się dzielimy. W przedszkolu się
nie nudzimy, dlatego bardzo je lubimy.
Zamierzenia
dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc marzec 2020r.
1.
W marcu jak w garncu - kapryśny marzec - obserwowanie
zmian zachodzących w przyrodzie przed zbliżającą się wiosną,
2.
Porządki w ogrodzie - rozpoznawanie
oznak wiosny; doskonalenie umiejętności uważnej obserwacji;
wypowiadanie się na dany temat;
3.
Nadeszła
wiosna poznawanie
zwiastunów wiosny,
4.
Zwierzęta na wiejskim podwórku - utrwalenie
informacji dotyczących
zwierząt wiejskich oraz ich młodych;
"W marcu"
Raz
śnieg pada,
a
raz deszczyk.
Na
jeziorze
lód
już trzeszczy.
Błękit
nieba
lśni
w kałuży,
bałwan
w słońcu
oczy
mruży.
Ref.:
Koniec, koniec zimy.
Przerwa.
Dzwonek.
To
nie dzwonek,
to
skowronek! (×2)
II.
Raz śnieg pada,
a
raz deszczyk.
Na
jeziorze
lód
już trzeszczy.
Błękit
nieba
lśni
w kałuży,
bałwan
w słońcu
oczy
mruży.
Ref.:
Koniec, koniec zimy.
Przerwa.
Dzwonek.
To
nie dzwonek,
to
skowronek! (×2)
Wiersz
do nauki
MARCOWY
DESZCZYK, G.
Małkowska
Lecą
krople na ulicę
Moczą
ludzi głowy
Dzieci
taki deszczyk lubią
Bo
to deszcz marcowy.
Leci
kropla jedna ,druga,
Dzieciom
jest radośnie,
Bo
po deszczu, po marcowym
Wszystko
szybciej rośnie.
Więc
biegają po kałużach,
Chcąc
już być dorosłe,
I
o deszczyk czarodziejski Proszą Panią Wiosnę,
Zamierzenia
dydakyuczno-wychowawcze-dydaktyczne na niesiąc luty2020 r. GRUPA IX
„PRZYJACIELE”
1.
W karnawale , w karnawale dookoła wielkie bale - poznanie
pojęcia karnawał oraz związane z nim zwyczaje.
2.
Baśnie,
bajki i legendy
– Kształtowanie
umiejętności wypowiadania się na temat ulubionych bohaterów
literackich;
3.
W dawnych czasach -
Wzbogacenie zasobu słownictwa dzieci związanego
ze światem dinozaurów;
4.
Wynalazki –
Rozwijanie pomysłowości i
aktywności twórczej dzieci.
Wiersz
do nauki -” Bal w przedszkolu” ( zbiór własny)
Dziś
w przedszkolu śmiech i tańce, Z wodzirejem mamy bal.
Przyszły
różne przebierańce
z
przystrojonych pięknie sal.
Wszyscy
razem już tańcują,
paż
z królową , z kotem mysz.
W
rytm muzyki podskakują,
pszczółka
Maja, rycerz Krzyś.
Nasza
pani jest królową ,
i
balową suknię ma.
pani
Ola ma zieloną -
za
bocianem w tańcu gna.
Bocian
, to pani Tereska
z
żabą tańczy raz,dwa ,trzy.
Właśnie
walca rozpoczyna,
misiu
z lalą ; Ala - Krzyś.
Żal
nam będzie iść do domu,
gdy
zabawa skończy się.
Wszystkim
opowiemy wokół-
że
to był wspaniały dzień.
Piosenka
do nauki “ Bal baloników”
Był
sobie raz balonik
Niebieski w kropki złote
Nie umiał
wcale latać
Choć wielką miał ochotę
Aż przyszła
noc gwiaździsta
Noc tańca i muzyki
Tej nocy sam
karnawał
Sprzedawał baloniki
Na złotych były
nitkach
Na srebrnych cienkich sznurkach
Fruwały i
tańczyły
Leciutko niby piórka
Już całe miasto
tańczy
Walczyka w takt muzyki
Wirują nad głowami
Wesołe
baloniki
Zamierzenia
dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc styczeń 2020r.
1. Witamy Nowy Rok - kształtowanie
umiejętności planowania, poszerzenie słownika dzieci o nazwydni
tygodnia, miesięcy;
2. Arktyka i
Antarktyda – najzimniejsze obszary na Ziemi
- zdobywanie wiedzy na
temat zwierząt zamieszkujących bieguny, zapoznanie z wyglądem i zwyczajami
Eskimosów
3, Święto babci i dziadka
– kształtowanie u dzieci postawy
szacunku wobec osób starszych, kształtowanie umiejętności okazywania uczuć i
wzmacniania więzi rodzinnych;
4. Zimowe mistrzostwa sportowe– wdrażanie do przestrzegania zasad bezpieczeństwa podczas
zimowych zabaw
Wiersz dla babci Wanda Chotomska
Z okazji Święta Babci,
Ja dzisiaj Babcię nauczę,
Jaka powinna być wnuczka
I jaki powinien być wnuczek.
Po pierwsze – proszę Babci
Ja już tak dawno uważam,
Że nic tak wnucząt nic zdobi,
Jak piękny uśmiech na twarzach
Uśmiech jest dobry na co dzień,
A nie wyłącznie od święta
Więc wnuczek ma się uśmiechać,
A wnuczka ma być uśmiechnięta
Po drugie z czajnikiem w ręku
Również jest wnukom do twarzy.
Każdy radośniej wygląda
Kiedy herbatę parzy.
Po trzecie chociaż wnuczek
Czasami szklankę stłucze,
Przy myciu naczyń także
Dobrze wygląda wnuczek.
Po czwarte – proszę babci –
Po piąte i po szóste
Niech babcia nigdy więcej
Nie pierze wnukom chustek.
Wnuczęta chcą się bawić,
A moim skromnym zdaniem
Zabawą jest i fraszką
Dla wnucząt takie pranie
Po siódme – proszę babci
Wnuki powinny gderać:
„Dlaczego nasza babcia
Nie chodzi do fryzjera?”
Włóż, babciu, nową suknię,
Niech cię uczesze fryzjer.
Posłuchaj, babciu, radia
Obejrzyj telewizję
Już nie myśl, babciu, o nas
O sobie babciu pomyśl.
Czy babcia nie uważa
Że to jest dobry pomysł?
Piosenka
Śpiewa babcia, śpiewa dziadek
sł.,
Urszula Piotrowska, muz. Magdalena Melnicka‑Sypko
Wymyśliły
wesołe nutki piosenkę dla babci i dziadka.
Miś
ją zagra na bębenku, a Pajacyk na kołatkach.
Tamburynem
potrząsa Lala, po przedszkolu niosą się dźwięki.
I
po chwili zgodny chórek nuci refren tej piosenki.
Ref.: Śpiewa babcia, śpiewa dziadek,
śpiewam ja.
Jak
to miło, gdy piosenkę każdy zna.
Nutki
chętnie nam wtórują: mi, mi, la.
Śpiewa
chórek na trzy głosy: tra, la, la.
Wyskoczyły
z piosenki nutki. Do tańca porwały się żwawo:
jedna
z babcią, druga z dziadkiem, para w lewo, para w prawo.
Roztańczone
wołają nutki: wszyscy bawią się dziś wspaniale.
Na
Dzień Babci i Dzień Dziadka najpiękniejszy bal nad bale.
Ref.: Tańczy babcia, tańczy dziadek, tańczę
ja.
Do
kółeczka zapraszają nutki nas.
Przytupują,
podskakują, hop, la, la.
Bal
dla babci, bal dla dziadka, na sto dwa.
Założenia dydaktyczno-wychowawczo-opiekuńcze dla grupy
Przyjaciele
1."W oczekiwaniu na Mikołaja" poszerzanie wiedzy na temat historii Świętego Mikołaja, budzenie
szacunku dla pracy górnika.
2.
"Nadchodzi zima" obserwowanie
zmian zachodzących w przyrodzie zimą, poznanie zjawisk atmosferycznych
charakterystycznych dla zimy
3.
„Święta za pasem”
poznawanie tradycji związanych ze świętami Bożego Narodzenia;
4.
„ Świąteczne tradycje” kultywowanie tradycji, zwyczajów rodzinnych związanych ze świętami Bożego Narodzenia
"Szósty grudnia" H. Szal
6 grudnia - jak dobrze wiecie,
Święty Mikołaj chodzi po świecie.
Dźwiga swój worek niezmordowanie
I każde dziecko prezent dostanie.
Dla Asi ma piłkę, dla Bartka - sanki
i figurówki dla Zuzanki.
Kasi książeczkę da z obrazkami
i lalkę Barbie z ubrankami.
Dla Krzysia ma czapkę i rękawiczki,
Bliźniaczkom z Płocka da dwa szaliczki.
a dla Jędrusia z Zakopanego
ma narty i piękne klocki lego.
A kiedy rozda już prezenty,
Wraca do nieba uśmiechnięty.
Choć może czasem przykro świętemu,
że nikt prezentów nie daje Jemu.
„Święty Mikołaju”
Święty
Mikołaju, święty Mikołaju
dzieci już czekają, gdzieś Ty, gdzie?
A święty Mikołaj, a święty Mikołaj
przez komin zawołał - śpieszę się!
Ref:
Worek prezentów wielki mam,
dobrze marzenia wasze znam,
wiem, że czekacie cały rok,
więc wydłużałem krok.
Święty Mikołaju, święty Mikołaju
dzieci cię kochają, czy Ty wiesz,
a święty Mikołaj, a święty Mikołaj
do dzieci zawołał - Ja was też!
Ref:
Worek prezentów wielki mam,
dobrze marzenia wasze znam,
wiem, że czekacie cały rok,
więc wydłużałem krok.
Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze na
miesiąc listopad 2019r
1. Listopadowe wspomnienia – doskonalenie
umiejętności wypowiadania się na temat
rodziny, kształtowanie postawy szacunku wobec osób starszych,
pogłębianie poczucia przynależności do rodziny ;
2. Jesienna pogoda –poszerzenie wiedzy na temat
zjawisk atmosferycznych, dostrzeganie zmian w pogodzie ;
3. Urządzenia elektryczne – poznanie wybranych urządzeń gospodarstwa domowego oraz
ich roli w ułatwieniu pracy ludziom;
4. Zimno coraz zimniej – utrwalenie wiedzy dotyczącej zmian w przyrodzie
związanych z nadejściem zimy, utrwalenie nazw zwierząt i ptaków oraz sposobów
na przetrwanie zimy.
Wiersz pt. “LISTOPAD”
Nie
wiadomo kiedy
spadły liście z drzewa.
Słonko
rzadko świeci
i ptaszek
nie śpiewa.
A tuż nad
polami
mgła się
rozpostarła.
Dzień
jest coraz krótszy,
a noc
bardziej czarna.
Zewsząd
chłodem wieje.
Szaro,
pusto wszędzie
W starej
dziupli drzewa
schował
ktoś żołędzie.
Cały
świat niebawem
w tej
szarości zaśnie.
Lecz mnie
to nie dziwi,
bo to jesień właśnie.
SPACER PO DYWANIE
I:Kiedy niebo płacze,
idziemy na spacer
dookoła stołu,
z piosenką wesołą.
Ref: Idą parami lalki z misiami,
depczą dywan, depczą dywan
z frędzelkami.
Idą parami lalki z misiami,
a gumowe piłki dwie
po podłodze toczą się.
II: Choć za oknem dmucha,
nikt wiatru nie słucha.
Chodzi dookoła
wycieczka wesoła.
Ref: Idą parami...
Zamierzenia opiekuńczo-wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc październik
Dary
jesieni – doskonalenie
umiejętności rozpoznawania i nazywania warzyw; rozróżnianie, klasyfikowanie i
nazywanie owoców rosnących w Polsce.,
Dbamy
o zdrowie – zapoznanie z
Piramidą Zdrowego Żywienia i Aktywności Fizycznej, rozumienie konieczności przyjmowania
lekarstw w czasie choroby.
Jesienią
w parku i w lesie –
poszerzanie wiedzy na temat zwierząt leśnych; dostrzeganie i nazywanie zmian
zachodzących jesienią w przyrodzie; zapoznanie dzieci z podziałem drzew na
liściaste i iglaste.
Zabawy
na jesienne wieczory –
poszerzanie słownika o nazwy zawodów artystycznych; zapoznanie z różnymi
technikami malarskimi; rozbudzanie zainteresowania muzyką .
Nasi domowi ulubieńcy– kształtowanie
odpowiedzialności za swoje zwierzę .
"KATAR"
J.Koczanowska
Złapał katar Katarzynę
i nas także dopaść może,
trzeba sprytnie go unikać,
bo z katarem żyć niedobrze.
A psik, a psik – nos czerwony,
a psik, a psik – głowa boli,
a psik, a psik – precz z katarem,
zmykaj od nas jak najdalej.
Złapał katar Katarzynę,
a my złapać się nie damy,
niech sam sobie kicha, prycha,
my ważniejsze mamy sprawy.
„Pory roku”
1. Cztery pory ma rok cały, każda inna, oczywiście.
Zima w śniegu, wiosna w kwiatach, lato w słońcu,
jesień w liściach.
Ref. Wiosna, lato, jesień, zima, cztery pory rok nasz ma,
każda różne zna zabawy, każda w co innego gra.
2. Wiosna lubi rower, piłkę, lato- łódki i skakanki,
jesień – rolki, hulajnogi, zima – narty, łyżwy, sanki.
Ref. Wiosna…
3. Wiosna stawia babki z piasku, lato kąpie się w basenie,
jesień spaceruje w lesie, zima śnieg w bałwana zmienia.
Zamierzenia
opiekuńczo-wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc wrzesień 2019r.
1 . Wracamy do
przedszkola - doskonalenie umiejętności współdziałania
w grupie , wzmacnianie poczucia przynależności do grupy;
2.
Wspominamy
wakacje– pogłębienie
wiedzy na temat atrybutów lata,a także aktywności i rzeczy związanych z tą porą roku ;
3. Bezpieczeństwo
jest najważniejsze– poznanie zasad bezpieczeństwa w
budynku przedszkola/szkoły i poza nim, znajomość miejsca zamieszkania w swojego
adresu i numerów alarmowych;
4. Dbamy o siebie i o środowisko – doskonalenie umiejętności
nazywania części ciała człowieka
,zmysłów i ich funkcji
Wiersz pt.
„Znamy numery”
1. Jeśli dzieje się coś złego
A ty w domu jesteś jeden,
Pan policjant ci pomoże
Wykręć 997.
2. Jeśli dym gdzieś albo ogień,
Po telefon szybko
gonisz
Strażak wnet nadjedzie
prędko 998 dzwonisz.
3. A gdy ktoś jest bardzo chory
Łap telefon w swoje
rączki,
Pogotowie już nadjeżdża
Wykręć tylko 3 dziewiątki
Piosenka do nauki
„ Do przedszkola”
I. Rano budzę się, jaki piękny to czas,
słońce wstało już, a więc pora wstać.
Szybko myję się, jem
śniadanie i już
gotów jestem, bo chcę już
iść, chcę już iść.
Ref.: Do przedszkola, do przedszkola,
jak cudownie tutaj co dzień
mija czas.
Do przedszkola, do
przedszkola,
o tym już od rana marzy
każdy z nas.
II. Pani czeka już i koledzy już są,
siadam w kole – to jest
magiczny nasz krąg.
Obok siedzi Jaś, Weronika i
Staś
tu bawimy się, więc
przychodzę co dzień.
Ref.: Do
przedszkola...
