 |
|
Motylki.jpg) Każdy motyl- to jest zuch,głośno śmieje się za dwóch. Kiedy trzeba, podziękuje,szybko salę porządkuje. Gdy napsoci- to przeprosi,niegrzeczności wręcz nie znosi! ZALOŻENIA EDUKACYJNE NA MIESIĄC MARZEC 2020
WIERSZ ZAŁOŻENIA EDUKACYJNE NA MIESIĄC LUTY 2020 R. BAŚNIE, BAJKI, BAJECZKI – POZNAWANIE BOHATERÓW ZNANYCH BAŚNI
EMOCJE – ROZPOZNAWANIE I PRZEDSTAWIANIE RÓŻNYCH STANÓW EMOCJONALNYCH (ZŁOŚĆ, RADOŚĆ, SMUTEK, STRACH, ZAZDROŚĆ, ZAWSTYDZENIE)
ZABAWY ZIMOWE – POZNAWANIE TRADYCYJNYCH ZABAW I SPORTÓW ZIMOWYCH. MUZYKA WOKÓŁ NAS – KSZTAŁTOWANIE WRAŻLIWOŚCI MUZYCZNEJ POPRZEZ AKTYWNE SŁUCHANIE MUZYKI O RÓŻNYM CHARAKTERZE. "Marzec" Ja
jestem marzec, ja wam pokażę, jak dobrze mieszać pogodę w
garze. Zanim na dobre wiosna przybędzie ja ślady zimy
zostawię wszędzie. Zmarzną wam nosy i zmarzną uszy i
jeszcze trochę śnieżek poprószy. I chociaż słońce mocniej
przygrzeje to jeszcze chłodnym wiatrem powieje. Maszeruje wiosna Autor słów: Krystyna Bożek-Gowik
Tam
daleko, gdzie wysoka sosna,
Refren
(x2):
Piosenka pt. „Czarodziejski koncert” I. Instrumenty już czekają, zaraz będą razem grały, Wyczarują piękne nutki i zabiorą wszystkie smutki. Pan Dyrygent już gotowy, chce, by wszystkie go słuchały, a nastroje są gorące, zaraz będzie piękny koncert.
Ref.: Patrzą instrumenty na dyrygenta swego, bez batuty w jego ręce wszystko będzie do niczego…
I Wiolonczela i altówki dają dźwięk jak lizak słodki. Zboku harfa i gitara ze strunami do szarpania. Wszyscy chcą być tu najlepsi, wszyscy chcą mieć szóstkę z grania.
Ref.: Patrzą instrumenty na dyrygenta swego, bez batuty w jego ręce wszystko będzie do niczego…
III. Z tyłu siedzą srebrne flety; gdy w nie dmuchać pięknie grają. Za fletami złote trąbki – trąbią, ile siły mają. Saksofony i klarnety tak dmuchają, że o rety! Razem z nimi buczy tuba – bardzo duża, bardzo gruba.
Ref.: Patrzą instrumenty na dyrygenta swego, bez batuty w jego ręce wszystko będzie do niczego…
IV. A pośrodku wielki, czarny – to fortepian z klawiszami, Kiesy palce w nie uderzą, płyną dźwięki ponad nami. Całkiem z tyłu wielkie bębny dudnią tak, że drży powietrze. Jaki wielki, cudny koncert. Grajcie jeszcze, grajcie jeszcze!
Ref.: Patrzą instrumenty na dyrygenta swego, bez batuty w jego ręce wszystko będzie do niczego…
Wiersz pt. „Nutki” I. R. Salach
Na pięciolini siedzą nutki, Wysuneły nóżki, pokazały butki. A te butki czarne małe Do zabawy doskonałe. Skoczyły czarne butki, Uciekły nocą z piosenki nutki. Do – dobrze tańcowało, re – w stawie rechotało, mi – gawędziło miło, fa – fasolę i groch sadziło, sol – malowało parasol, la – lato pozdrawiało, si – po włosku gadało, do – wszystko dokładnie powtórzyło
i na pięciolinię wróciło. Założenia edukacyjne na miesiąc styczeń
1.Mijają dni, miesiące lata-dostrzeganie rytmicznej organizacji czasu w stałych następstwach dni i nocy, pór roku, dni tygodnia, miesięcy
2. Zima i zwierzęta - pomaganie zwierzętom w przetrwaniu zimy: poznanie gatunków zimujących w Polsce
3 Moja Babcia i mój Dziadek -wyrażanie uczuć względem członków rodziny (słowami, gestem, czynnościami).
4 w karnawale bawimy się wesoło –uczestniczenie dzieci w balu karnawałowym , wspólne zabawy dające dzieciom radość
Czacza dla Babci i Dziadka
Dla babci
czaczę tańczymy na lodzie
Wiersz
Kocham babcię i dziadka
Kocham mocno babcię, dziadka-
To nie żarty moi mili.
Dzisiaj im życzenia składam,
By sto latek jeszcze żyli.
Kiedy smutek mnie ogarnie,
I wszystkiego mam już dosyć,
Dziadek mocno mnie przytuli,
O to go nie trzeba prosić.
Gdy pomyślę o łakociach,
Babcia zaraz coś upiecze.
Muszę przyznać- te wypieki
Najwspanialsze są na świecie.
ZAMIERZENIA EDUKACYJNE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2019 R.
1.Jak wyglądał świat przed milionami lat – poznawanie prehistorycznych zwierząt i roślin występujących na Ziemi przed milionami lat.
2.Idzie zima ze śniegiem – dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie zimą; poznawanie wybranych zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla zimy.
3.Idą święta – poznawanie tradycji związanych ze świętami Bożego Narodzenia.
4.W oczekiwaniu na Nowy Rok – kształtowanie umiejętności dostrzegania regularności i następstw pór roku, zapoznanie z nazwami
Wiersz J. Koczanowska „Wigilia”
Już choinka pięknie przystrojona
i na sianku opłatek spoczywa,
mama głośno do stołu zaprasza,
bo już pierwsza gwiazdka zaświeciła
Wszyscy sobie życzenia składają,
najpiękniejsze, świąteczne i szczere,
babcia nawet łezkę uroniła,
bo jest miłość, radość i wzruszenie.
A gdy znikną ze stołu pierogi,
kluski z makiem i zupa grzybowa,
wtedy czas rozpakować prezenty,
i radośnie, wspólnie kolędować.
Piosenka pt. „Nie miały aniołki choinki na święta”
1.Nie miały aniołki
choinki na święta,
Gloria, gloria, gloria!
Założenia edukacyjne na
miesiąc listopad I.
Moja rodzina- budowanie
więzi rodzinnych II. Mój dom - rozwijanie wyobraźni przestrzennej ,poznawanie zawodu
architekta III. Moje prawa i obowiązki - uświadamianie dzieciom ich praw oraz rozumienie konieczności
ich przestrzegania przez inne dzieci i przez dorosłych;
IV.
Moje zdrowie
i bezpieczeństwo poznanie czynników warunkujących
zdrowie i bezpieczeństwo "Tak czy nie?" |
Maszeruje
Wiosna, w ręku trzyma kwiat,
I.
Smyczki głaszczą struny skrzypiec, ocierają się jak kotki,
