Witamy, to my Tygryski, mamy już cztery lata. Jesteśmy bardzo koleżeńscy i zawsze uśmiechnięci. Lubimy się bawić, śpiewać i tańczyć, a także poznawać otaczający nas świat. Nasze Panie urozmaicają nam czas spędzany w przedszkolu organizując nam ciekawe zajęcia i zabawy.

PLAN PRACY OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNEJ

NA MIESIĄC MAJ 2021 R.

GRUPA VI TYGRYSKI DZIECI 4 – LETNIE

Blok tematyczny:

1. Łąka wiosną – nabywanie koordynacji wzrokowo- ruchowej, rozwijanie sprawności ruchowej.

2. Wiosna na wsi - rozwijanie mowy, kształtowanie poczucia rytmu.

3. Znamy różne zawody – rozwijanie sprawności manualnej, umuzykalnianie dzieci.

4. Moi rodzice – rozwijanie umiejętności liczenia, rozwijanie myślenia.

Danuta Gellner

Mamo!

Dam ci dziś piękny kwiatek
i wstążkę na dodatek.
Dam ci zloty pierścionek,
na górce mały domek,
ogródek malowany,
ławkę pod wielkim kasztanem.
Dam ci słońce nad domem,
słońce - złotą koronę.
I dam ci księżyc, wiesz?
I jeszcze... co tylko chcesz.
Bo jestem bardzo bogaty,
dostałem kredki od taty.

Powiedziała mi to lala

(sł. i muz. Danuta i Karol Jagiełło)

Powiedziała mi to lala
I powiedział mi to miś
Nie zapomnij, że w przedszkolu
Mamy święto mamy dziś
Nie martw się kosmaty misiu
I laleczko nie martw się
Ja pamiętam o tym dobrze
Każde dziecko o tym wie.

Ref.: Bo święto mamy jest raz w roku
Tylko raz, tylko raz
Czekałam na nie niecierpliwie
Długi czas długi czas /2x

Ucieszyła się laleczka i ucieszył się też miś
Że pamiętam o swej mamie
I o świecie które dziś
Nie zapomnę nawet wtedy
Kiedy minie wiele lat
Bardzo kocham swoją mamę
Bez niej nie istnieje świat.

Zamierzenia dydaktyczne na miesiąc kwiecień dla grupy Tygryski




1. Chciałbym być sportowcem – poznanie różnych dyscyplin sportowych, rozwijanie sprawności całego ciała, zachęcanie do uczestniczenia w zabawach ruchowych

2. Wiosenne powroty - zapoznawanie z pierwszymi ptakami przylatującymi na wiosnę do Polski, wzbogacanie wiadomości na temat wybranych ptaków, ich budowy i upierzenia

3. Dbamy o przyrodę – rozwijanie zainteresowań przyrodniczych, uwrażliwienie na dbałość o przyrodę oraz naszą planetę

4. Jestem Polakiem i Europejczykiem – poznanie wybranych miast Polski oraz rzeki Wisły, rozwijanie mowy, poznanie wybranych państw europejskich

Piosenka „Idzie do nas wiosna”

1. Kiedy wiosna przyjdzie do nas roześmiana i zielona
Wtedy z wiosną wszystkie dzieci zaśpiewają tak:

Ref.: Zielona trawa, zielony mech
Zielona żaba rechu-rechu-rech

2. Rośnie trawa rosną listki rosną z wiosna dzieci wszystkie
Przyfrunęły już bociany i klekocą tak:

Ref.: Zielona trawa, zielony mech
Zielona żaba rechu-rechu-rech

3. W lesie kwitnie już zawilec obudziły się motyle
A wieczorem nad łąkami słychać żabi śpiew:

Ref.: Zielona trawa, zielony mech
Zielona żaba rechu-rechu-rech

Wiersz B. Forma „Bocianie, bocianie”

Bocianie przybyłeś dziś do nas,
witają cię dzieci i łąka zielona.
Dostojnie twe nogi stąpają po trawie,
czarno-białe pióra w słońcu lśnią ciekawie.
Tak jak ty wysoko nogi podnosimy,
kle, kle zaśpiewamy z tobą boćku miły.
Bocianie, bocianie
przybyłeś dziś do nas.
Kle, kle, kle, kle, kle.

PLAN PRACY OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNEJ

NA MIESIĄC MARZEC 2021 R.

GRUPA VI TYGRYSKI DZIECI 4 – LETNIE

Blok tematyczny:

1. Chciałbym być muzykiem – rozwijanie mowy, umuzykalnianie dzieci.

2. Chciałbym być aktorem – rozwijanie sprawności manualnej, rozwijanie umiejętności dodawania.

3. Nadeszła wiosna – rozwijanie tężyzny fizycznej, zapoznanie z wybranymi elementami pogody.

4. Wielkanoc–poznawanie symboli związanych z Wielkanocą, rozwijanie myślenia przyczynowo – skutkowego.

Wiersz D. Gellner

Idzie wiosna

Wiosna jest już całkiem blisko.
Idzie z koszem i walizką.
A z koszyka i z walizki,

wyglądają świeże listki.
I wystawia nos tulipan,

ciągle Wiosnę o coś pyta.
- Nie nudź!- mówi Wiosna krótko.
- Zaraz znajdziesz się w ogródku!

Piosenka D.K Jagiełło

Wielkanocny koszyczek

Wśród kolorowych jajek
baranek mały śpi.
Przytulił się do baziek,
Wielkanoc mu się śni.

Ref.: La li la, la li la, li li la.
Wielkanoc mu się śni.

Cukrowe ma futerko,
cukrowe nóżki ma.
Cukrowym małym dzwonkiem
cukrowe piosnki gra.

Ref.: La li la, la li la, li li la.
Cukrowe piosnki gra.

A obok mały zając
wystawił uszka swe.
Wygląda, nasłuchuje,
Wielkanoc zbliża się.

Ref.: La li la, la li la, li li la.

Zamierzenia dydaktyczne na miesiąc Luty
dla gr VI TYGRYSY

1. Jestem samodzielny w kuchni – rozwijanie mowy, poznanie nowych wyrażeń oraz zawodu związanego z tematem

2. W krainie baśni – rozwijanie zainteresowań czytelniczych dzieci, omówienie znanych baśni, bajek oraz bohaterów. Poznanie nowych książek

3. Chcę być matematykiem – rozwijanie umiejętności matematycznych oraz myślenia przyczynowo – skutkowego

4. Nie jesteśmy sami w kosmosie – wzbogacanie wiedzy dzieci na temat kosmosu, rozwijanie zdolności swobodnego wypowiadania się oraz zdolności manualnych.

„Rakieta”

Barbara Lewandowska

Kolejami, samolotem
dobrze jeździ się po świecie,
ale ja wciąż marzę o tym,
by pilotem być w rakiecie.

Stoi pojazd mój przed bramą…
Ja po srebrnych wchodzę schodkach.
- Do widzenia tato, mamo!
Nowy Rok po drodze spotkam.

I w godzinę – albo krócej –
Księżyc, gwiazdy w krąg objadę…
i na Ziemię potem wrócę,
aby w domu zjeść obiadek.

,,Mama w kuchni”

(Muz.: S. Marciniak, Sł. : E Zawistowska)

1. Mama krząta się w kuchni od rana,

myśli wciąż o niebieskich migdałach;

gdy pytamy – co ugotowała:

„Dziś pieczeń dla was mam z hipopotama”.

Ref. Nasza mama, mama zadumana,

mama zadumana cały dzień,

błądzi myślami daleko,

codziennie przypala mleko,

na łące zrywa kwiaty

i sól sypie do herbaty.

2. Nasza mama – niezwykła kucharka,

krokodyla wrzuciła do garnka,

krasnoludek wpadł jej do sałaty,

a w piecu piecze się zegarek taty.

Ref. Nasza mama...

3. Ten krokodyl, co uciekł z ogródka,

w przedpokoju chciał zjeść krasnoludka,

choć zegarek czuje się fatalnie,

lecz obiad będzie dzisiaj punktualnie.

Ref. Nasza mama...

PLAN PRACY OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNEJ

NA MIESIĄC STYCZEŃ 2021 R.

GRUPA VI TYGRYSKI DZIECI 4 – LETNIE

Blok tematyczny:

1. Zabawy zimowe– przybliżenie dzieciom zimowej pory roku.

2. Baśnie, bajki, bajeczki – wzbudzanie zainteresowania literaturą.

3. Babcia i dziadek–rozwijanie umiejętności wokalnych oraz liczenia.

4. Zwierzęta są głodne – rozwijanie mowy i sprawności manualnej.

I. Suchorzewska

Domek dla ptaszków

Dziś w przedszkolu Krzyś i Tomek
zmajstrowali ptaszkom domek.
Jest podłoga, jest i daszek,
żeby mógł się zmieścić ptaszek.
Jest też miejsce na okruszki
dla wróbelka, pośmieciuszki.
Jest i gwoździk na skraweczki
dla łakomej sikoreczki.

Kochanej Babci

1.Kochanej babci w naszej piosence
Życzymy stu lat, a może więcej.
Ref: W szczęściu i zdrowiu tak wiele dni
życzymy dzisiaj babuniu Ci.

2. Nie wiesz, jak bardzo Ciebie kochamy,
Ty jesteś mamą najdroższej mamy .
Ref: W szczęściu i zdrowiu tak wiele dni
życzymy dzisiaj babuniu Ci.

3.Ty nas rozumiesz, o nas pamiętasz
i to na co dzień, a nie od święta
Ref: W szczęściu i zdrowiu tak wiele dni
życzymy dzisiaj babuniu Ci.

4. W ostatniej zwrotce znów zaśpiewamy:
Żyj babciu sto lat, tak Cię kochamy.

Ref: W szczęściu i zdrowiu tak wiele dni
życzymy dzisiaj babuniu Ci.

PLAN PRACY OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNEJ

NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2020 R.

1. Domowi ulubieńcy - wdrażanie do bezpiecznej opieki i zabawy ze zwierzętami oraz rozwijanie analizy i syntezy słuchowej.

2. To już zima - wzbogacanie wiadomości na temat zmian zachodzących w przyrodzie, rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat

3. Święta tuz tuz - poznawanie tradycji i zwyczajów związanych ze świętami Bożego Narodzenia, rozwijanie koncentracji uwagi.

4. Skok w Nowy Rok - poszerzenie wiadomości o następstwie i powtarzalności pór roku, miesięcy i dni tygodni, zapoznanie z różnego rodzaju kalendarzami

Maria Lorek

"Święty Mikołaj"

Szóstego grudnia

 

Na całym świecie

Święty Mikołaj

Odwiedza dzieci.

Pędzi na saniach

Z reniferami.

Za chwilę stanie

Pod twymi drzwiami.

Dużo podarków

W swym worku niesie.

Tobie na pewno

Też coś przyniesie.

MIKOŁAJU MIKOŁAJU

Święty Mikołaju, święty Mikołaju

dzieci już czekają, gdzieś Ty, gdzie?

A święty Mikołaj, a święty Mikołaj

przez komin zawołał - śpieszę się!

Ref: Worek prezentów wielki mam,

dobrze marzenia wasze znam,

wiem, że czekacie cały rok,

więc wydłużałem krok.

Święty Mikołaju, święty Mikołaju

dzieci cię kochają, czy Ty wiesz?

A święty Mikołaj, a święty Mikołaj

do dzieci zawołał - Ja was też!

Ref: Worek prezentów wielki mam,

dobrze marzenia wasze znam,

wiem, że czekacie cały rok,

więc wydłużałem krok.

PLAN PRACY OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNEJ

NA MIESIĄC LISTOPAD 2020 R.

GRUPA VI TYGRYSKI DZIECI 4 – LETNIE

     Blok tematyczny:

       Pada deszcz – zapoznanie z oznakami późnej jesieni, rozwijanie sprawności manualnej.

       Dbamy o zdrowie – umuzykalnianie dzieci, rozwijanie umiejętności wycinania. 

       

       Tutaj rosły paprocie – rozwijanie umiejętności szeregowania i sprawności fizycznej

       Urządzenia elektryczne–rozwijanie mowy i umiejętności liczenia.

Piosenka ,,O zdrowiu”-muz. sł. Danuta i Karol Jagiełło

1.Czyste ręce mam, bo je myję sam,

Mydłem, szczotką, ciepłą wodą, tryskam zdrowiem i urodą.

Czyste ręce mam, bo je myję sam,

bo je myję zawsze sam.

2.Czyste zęby mam, bo je myję sam,

Pastą, szczotką, ciepłą wodą, tryskam zdrowiem i urodą.

Czyste zęby mam, bo je myję sam,

bo je myję zawsze sam.

3.Czystą buzię mam,bo ją myję sam,

Mydłem, gąbką, ciepłą wodą, tryskam zdrowiem i urodą.

Czystą buzię mam, bo ją myję sam,

bo ją myję zawsze sam.

Wiersz "Słota" I.Suchorzewskiej

Pada gęsty kapuśniaczek,

szare niebo ciągle płacze,

siąpi nudno, mży...

Kapu, kapu,

kapią z nieba,

kapią z rynny,

kapią z drzewa

kropelki, jak łzy...

Mokną dróżki, mokną krzaki,

mokną pieski, mokną ptaki,

szary kot i my...

Chlapu, chlapu,

błoto chlapie, po kałużach jesień czapie,

otulona w mgły...

Zamierzenia dydaktyczne na miesiąc październik

dla gr VI Tygryski

1. Jesień w sadzie – rozwijanie zmysłów: smaku, dotyku, poznawanie darów jesieni, dostrzeganie zmian w przyrodzie

2. Jesień w ogrodzie – rozwijanie słownictwa, poznanie warzyw które zbieramy jesienią w ogrodach

3. O sobie samym – wskazywanie części ciała, określanie cech fizycznych: płeć, wiek, kolor oczu, rozwijanie sprawności całego ciała

4. Moje zmysły – rozwijanie umiejętności korzystania z własnych zmysłów,

              

PIOSENKA

„Kasztanki"

WIERSZ

PLAN PRACY OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNEJ

NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2020 R.

Blok tematyczny:

1. W przedszkolu – zintegrowanie grupy, zapoznanie z salą zajęć oraz rozwijanie orientacji przestrzennej.

2. Droga do przedszkola – zapoznanie z ogólnymi zasadami ruchu drogowego, rozwijanie umiejętności wokalnych.

3. Nadeszła jesień – zachęcanie do obserwacji środowiska przyrodniczego, rozwijanie sprawności fizycznej.

4. Co robią zwierzęta jesienią ?–rozwijanie mowy i sprawności fizycznej.

Wiersz:

T. Śliwiak „Idzie jesień”

Idzie łąką, idzie polem

pod złocistym parasolem.

Gdy go zamknie – słońce świeci,

Gdy otworzy - pada deszcz.

Kto to taki? Czy już wiecie?

Tak to właśnie jesień jest!

Piosenka:

D.K. Jagiełło „Taniec pajacyka z misiem”

1. Mały miś, śmieszny miś
z pajacykiem tańczy dziś.
Mały miś, śmieszny miś
zna pajaca nie od dziś.
Skaczą sobie dookoła
bo poleczka to wesoła.

2.Mały miś, śmieszny miś
z pajacykiem tańczy dziś.
Mały miś, śmieszny miś
zna pajaca nie od dziś
Klaszczą w rączki w rytm

muzyki, tak jak lubią pajacyki.

3.Mały miś, śmieszny miś
z pajacykiem tańczy dziś.
Mały miś, śmieszny miś
zna pajaca nie od dziś.
Tupią nóżki, raz i dwa,
a orkiestra pięknie gra.