Witamy, to my Tygryski. Jesteśmy bardzo koleżeńscy i zawsze uśmiechnięci. 

Lubimy się bawić, śpiewać i tańczyć, a także poznawać otaczający nas świat. 

Nasze Panie urozmaicają nam czas spędzany w przedszkolu organizując nam ciekawe zajęcia i zabawy.

ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO- WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC CZERWIEC 2022 r. 

1.      Dzieci z całego świata - dostrzeganie swojej niepowtarzalności, a także niepowtarzalności innych, szanowanie jej, poznawanie kultury innych narodów.

2.      Moje podwórko – rozwijanie sprawności fizycznej podczas zabaw ruchowych.

3.      Bezpieczne zabawy - uświadamianie niebezpieczeństw w miejscach wakacyjnego wypoczynku.

4.      Zabawki ekologiczne – zapoznanie z zasadami dbania o środowisko.

5.     Wkrótce wakacje –wypowiadanie się złożonymi zdaniami, stosowanie kilkuzdaniowej wypowiedzi.

Wiersz Marioli Golc „Słoneczny uśmiech”

Nadchodzą wakacje,

słoneczna pora.

Słoneczny uśmiech

śle więc przedszkolak.

I tym uśmiechem

ze słonkiem razem

ogrzeje wszystkie

nadmorskie plaże.

Promienny uśmiech

prześle też górom,

by się nie kryły

za wielką chmurą.

Ma jeszcze uśmiech

dla wszystkich dzieci.

Niech im w wakacje

słoneczko świeci.

Piosenka „Hymn dzieci” (sł. i muz. Jolanta Kucharczyk)

I. Masz skórę czarną, żółtą albo białą,

czy mieszkasz w Polsce, czy też w innym kraju,

to jesteś dzieckiem, tak jak ja,

i chcesz tak żyć, jak chcę żyć ja.

Ref.: Każde dziecko na świecie chce bezpiecznie żyć,

każde dziecko na świecie chce szczęśliwe być.

Chce mieć dobrych rodziców i dom chce własny mieć,

dobrze uczyć się, pięknie bawić się,

przecież tak mało chce!

II. Niech żadne dziecko już nie będzie głodne,

niech widzi tylko sprawiedliwość, dobro.

Więc wszyscy w zgodzie muszą żyć,

na świecie pokój musi być.

Ref.: Każde dziecko…

III. Niech tu, na Ziemi, słońce zawsze świeci

i niech szczęśliwe będą wszystkie dzieci.

Bo przecież pięknie można żyć,

śnić tylko najpiękniejsze sny.

Ref.: Każde dziecko…

ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO- WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC MAJ 2022 r. 

1.      Nowinki z wiejskiego podwórka – zapoznanie ze zwierzętami żyjącymi na wiejskim podwórku oraz ich zwyczajami.

2.      Wiosna na łące - zapoznanie ze zwierzętami żyjącymi na łące oraz z rosnącymi tam roślinami.

3.      Poznajemy różne zawody – przybliżenie wiadomości na temat wybranych zawodów, uświadamianie znaczenia pracy dla ludzi.

4. Nasi kochani rodzice - zachęcanie do sprawiania bliskim przyjemności.

„Wyjątkowa mama”

Gdy otwieram oczy rano,

czuwasz przy mnie droga mamo.

Tak zaczynam dzień z radością,

otulona Twą miłością.

Chętnie mi bajeczki czytasz,

jak w przedszkolu było pytasz.

Biegasz za mną za latawcem,

w parku bujasz na huśtawce.

I choć jesteś zabiegana,

to wspaniała z Ciebie mama.

Ty cierpliwie mi tłumaczysz,

jak być dobrym, co to znaczy.

Jesteś wyjątkowa mamo,

co dzień kocham cię tak samo.

Dziś do ciebie się przytulę,

za twą miłość podziękuję

ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO- WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC KWIECIEŃ 2022 r. 

1.  ,, Cuda i dziwy”- zainteresowanie dzieci przestrzenią międzyplanetarną:

2. ,,Wkrótce Wielkanoc”-. kultywowanie tradycji i zwyczajów rodzinnych związanych ze świętami Wielkanocnymi;

3. ,,Mali strażnicy przyrody ”-poznanie sposobów dbania o środowisko:

4. ,,Jestem Polakiem i Europejczykiem”- rozwijanie poczucia przynależności narodowej, utrwalenie znajomości symboli narodowych, poznanie nazw wybranych państw należących do Unii Europejskiej;

Wiersz „Wielkanoc” Olga Adamowicz

Wielkanocny baranek zamieszkał w koszyku,

Kolorowych jajek jest też w nim bez liku.

I smaczna szyneczka gotowa do święcenia,

Jeden drugiemu składa dziś życzenia.

Wielkanocne święta, o nich każdy pamięta,

Serce się raduje, uśmiech dziś króluje.

Dzwonimy do bliskich, kartki wysyłamy,

Choć mieszkają daleko, to o nich pamiętamy.

Do wspólnego śniadania z rodziną siadamy,

To, co poświęcone z koszyczka zjadamy.

Poniedziałek Wielkanocny to świąt drugi dzień,

Wszystkie dzieci już czekają, by móc wodą polać się.

Bo to przecież śmigus-dyngus – dużo wody trzeba,

Oby tylko nas nie skropił, jakiś deszczyk z nieba.

Wszystkim dużym i tym małym składamy życzenia,

Zdrowia, szczęścia i radości,

niech Wam uśmiech w sercach gości,

Niech Wam jajeczko dobrze smakuje,

a bogaty zajączek prezentami obdaruje.

Pisanki, kraszanki, skarby wielkanocne

Koszyczek z wikliny pełen jest pisanek,
A przy nich kurczaczek i z cukru baranek.
Przy baranku babka, sól, chleb i wędzonka,
Oto wielkanocna świąteczna święconka.

Ref. Pisanki, kraszanki, skarby wielkanocne,
Pięknie ozdobione, ale niezbyt mocne.
Pisanki, kraszanki, całe w ornamentach,
Uświetniły nasze wielkanocne święta.

Kłócił się z kurczakiem cukrowy baranek,
Która najpiękniejsza ze wszystkich pisanek?
Czy ta malowana, czy ta wyklejana,
Czy zdobiona woskiem i pofarbowana

Ref. Pisanki, kraszanki, skarby wielkanocne,
Pięknie ozdobione, ale niezbyt mocne.
Pisanki, kraszanki, całe w ornamentach,
Uświetniły nasze wielkanocne święta.

3) Baranek kurczaczkiem długo się spierali,
aż goście świąteczni do drzwi zapukali 
Wielkanocni goście czasu nie tracili 
potłukli pisanki jajkiem się dzielili.

Ref. Pisanki, kraszanki, skarby wielkanocne,
Pięknie ozdobione, ale niezbyt mocne.
Pisanki, kraszanki, całe w ornamentach,
Uświetniły nasze wielkanocne święta.

ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO- WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC MARZEC 2022 r. 

1. Muzyka jest wszędzie – uwrażliwienie na muzykę oraz otaczające dźwięki, zdobywanie wiedzy na temat instrumentów muzycznych.

2. W świecie teatru – budzenie i aktywizowanie ciekawości oraz aktywności poznawczej dziecka, rozwijanie możliwości artystycznych poprzez zainteresowanie sztuką.

3.  Wiosna, wiosna– rozpoznawanie oznak wiosny.

4.  Chciałbym być sportowcem– wdrażanie dzieci do dbania o zdrowie poprzez uprawianie różnego rodzaju sportu, zapoznanie z wyglądem i wyposażeniem stadionu sportowego.

5.  W świecie matematyki – zabawy matematyczne, utrwalenie i ćwiczenia poznanych cyfr w toku zabawy.

„Pracowita wiosna” M. Witewska

Kolorowa wiosna,
gosposia wspaniała,
od samego rana
dużo pracy miała.

Zaspane słoneczko
witała zza chmurki,
prosiła na koncert
leśnych ptaków chórki.

Malowała kwiatki
na zielonej trawie,
policzyła z boćkiem
wszystkie żaby w stawie.

PIOSENKA

„Wiosna w błękitnej sukience”

Wiosna w błękitnej sukience
bierze krokusy na ręce.
Wykąpie je w rosie świeżej
i w nowe płatki ubierze.

ref: Wiosna buja w obłokach,
wiosna płynie wysoko,
wiosna chodzi po drzewach,
wiosna piosenki śpiewa.

Potem z rozwianym warkoczem
niebem powoli gdzieś kroczy.
Wysyła promyki słońca
i wiersze pisze bez końca.

ref: Wiosna buja w obłokach…

Nocą się skrada z kotami,
chodzi własnymi drogami.
A teraz śpi już na sośnie
i nie wie, że sosna rośnie.

ref: Wiosna buja w obłokach…

ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO- WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC LUTY 2022 r. 

Blok tematyczny:

1.     Ferie, zima w koło – my bawimy się wesoło – poznanie zasad bezpiecznej zabawy, integracja grupy.

2.     Oto ja! – znam zasady zdrowego trybu życia, akceptuję siebie i innych – poznanie zasad zdrowego trybu życia.

3.     Jestem samodzielny w kuchni - zwracanie uwagi na kulturę spożywania posiłków, poznanie zawodu kucharza.

4.     Chciałbym być matematykiem - porównywanie wysokości, mierzenie i porównywanie długości przedmiotów, nazywanie figur geometrycznych.

Piosenka „Mały kucharz”

Chlup, chlup, chlup

zupa się gotuje.

Chlup, chlup, chlup

przypraw trochę dam.

Chlup, chlup, chlup,

a teraz spróbuję.

Chlup, chlup, chlup,

ale zupa mniam.

Ref. Ram para ram, jestem mały kucharz.

Ram para ram śpiewam sobie tak, śpiewam tak.

Chlup, chlup, chlup

zupa się gotuje.

Chlup, chlup, chlup

przypraw trochę dam.

Chlup, chlup, chlup,

a teraz spróbuję.

Chlup, chlup, chlup,

ale zupa mniam.

Wiersz „W kuchni”

W kuchni zawsze coś się dzieje,

w kuchni nigdy nie jest nudno,

tyle dźwięków, tyle głosów,

że wyliczyć trudno.

Bo na przykład czajnik ziewa,

garnek wzdycha, woda śpiewa,

groch kapuście szepce w ucho,

a z ciastkami w piecu krucho,

piec coś mruczy, ogniem zieje,

kocioł się na nogach chwieje

zaś widelec zęby szczerzy

do kłócących się talerzy.

Patelnia o pomoc woła,

dym się snuje, pachną zioła.

Coś wam powiem po kryjomu:

dla mnie kuchnia

to najmilsze miejsce w całym domu.

ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO- WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC STYCZEŃ 2022 r. 

1.      Zwierzęta są głodne – rozpoznawanie i nazywanie ptaków zimujących w naszym kraju, wdrażanie do pomocy zwierzętom w trudnych zimowych warunkach.

2.      Zabawy na śniegu – zapoznanie z wybranymi sportami zimowymi, poznawanie niebezpieczeństw podczas zabaw na śniegu.

3.      Odwiedzili nas babcia i dziadziuś – nazywanie członków bliższej i dalszej rodziny, kształtowanie umiejętności okazywania szacunku osobom starszym.

4.      Mijają dni, miesiące, lata- dostrzeganie rytmiczności występującej w przyrodzie.

WIERSZYK

„Kim jestem?” Teresa Fiutowska

Dla mamy jestem synem,
dla taty też.
Dla Ciebie jestem bratem
- to dobrze wiesz.
Dla prababci jestem prawnukiem.
Dla babci i dziadka wnukiem bez „pra”.
Kim jestem dla innych?
Ha!
Dla Tomka jesteś kolegą.
On dla Ciebie też.
Dlaczego? Nie mówi przecież do mnie kolego.
No wiesz?
Dla pani w przedszkolu
jesteś starszym zuchem...
dobrze, że już dla nikogo
nie jesteś... maluchem.

PIOSENKA

„Kraina babci i dziadka”

1. Mama w pracy, tata w pracy, mało widzą nas.
Ale za to babcia z dziadkiem zawsze mają czas.
Mama w biegu, tata w biegu, śpieszą się co dnia.
Ale za to babcia z dziadkiem mają niezły plan!
Drzwi krainy czarodziejskiej otwierają nam!

Refren:
A tam lody kolorowe i zabawki odlotowe,
Karuzela i spacer z psem,
Wszystko wyczarował dziadek z babcią, ja to wiem!
A tam kotki jak kłębuszki, a tam bitwa na poduszki.
Potem pizza, a może dżem?
Wszystko wyczarował dziadek z babcią, ja to wiem!

2. Mama stara się jak może, by być bliżej nas,
Ale ciągle goni, goni ją ten wstrętny czas!
Tata stara się jak może, aby z nami być,
Ale trudno jest na co dzień tak spokojnie żyć.
Babcia z dziadkiem zapraszają, by się u nich skryć!

ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO- WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2021 r. 

Blok tematyczny:

1.     Tu rosły paprocie - poznawanie wybranych zwierząt prehistorycznych (dinozaury) i roślin (np. olbrzymie paprocie) występujących w tamtym okresie

2.     Nadchodzi zima - poznawanie zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla zimy, nazywanie ich, np.: opady śniegu, szron, szadź, zawieje śnieżne,

3.     Moja rodzina - wzmacnianie więzi uczuciowej z rodziną.

4.      Święta, święta - kultywowanie tradycji, zwyczajów rodzinnych związanych ze świętami Bożego Narodzenia

„Spotkanie z choinką” B. Lewandowska
Wczoraj rosłaś na polanie,
dzisiaj przyszłaś do nas.
Jakie miłe to spotkanie,
choinko zielona!
 
Jeszcze między gałązkami
został świergot ptaków...
Teraz my ci zaśpiewamy,
Słuchaj przedszkolaków!
 
Powiesimy świecidełka
i wydmuszki z jajek,
żebyś była taka piękna,
jak królewna z bajek.

Choinko piękna jak las

Stała pod śniegiem panna zielona
Nikt prócz zająca nie kochał jej
Nadeszły święta i przyszła do nas
Pachnący gościu, prosimy wejdź!

Ref: Choinko piękna jak las,
Choinko zostań wśród nas!
Choinko piękna jak las,
Choinko zostań wśród nas!

Jak długo zechcesz, z nami pozostań,
niech pachnie tobą domowy kąt.
Wieszając jabłka na twych gałązkach
życzymy wszystkim Wesołych Świąt.

Ref.

ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO- WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC LISTOPAD 2021r.

1.      TYDZIEŃ 1 – Jesienne nastroje – poszerzanie wiedzy o aktualnej porze roku, zapoznanie ze zjawiskiem krążenia wody w przyrodzie.

2.      TYDZIEŃ 2 – Dbamy o zdrowie - zachęcanie do zdrowego stylu życia, zachęcanie do dbania o czystość.

3.      TYDZIEŃ 3 – Moje domowe zwierzątko – poznawanie zwyczajów zwierząt domowych, uświadamianie dzieciom ich praw.

4. TYDZIEŃ 4  –Urządzenia elektryczne – utrwalanie nazewnictwa urządzeń elektrycznych i ich zastosowania w domu.

              WIERSZ

„Listopad” J. Koczanowska 

deszcz kropelkami w okno stuka

to jest melodia listopada

niezwykle piękna, chociaż smutna.

PIOSENKA

„Kapie z nieba”

1. Kapie z nieba coś od rana,

myślę, że to deszcz,

zaraz idziesz do przedszkola,

dobrze o tym wiesz.

Ref: Weź ze sobą parasol i pelerynę też.

by nie przemoczył cię jesienny deszcz,

by nie przemoczył cię jesienny deszcz.

2. Czas już chyba włożyć kurtkę,

bardzo zimno jest.

Żółte liście wiatr rozrzuca

i znów pada deszcz.

3. Już kałuże na chodnikach

przelewają się.

Załóż dzisiaj swe kalosze

by pokonać je.

ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO- WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2021r.

1. Jesień w sadzie - rozpoznawanie drzew owocowych po owocach, nazywanie przetworów z owoców i warzyw, poznawanie wybranych owoców egzotycznych.

2. Jesień na działce - wielozmysłowe poznawanie warzyw.

3. O sobie samym - określanie swoich cech fizycznych, nabywanie świadomości własnego ciała.

4. Nasze zmysły - rozpoznawanie przedmiotów, roślin, zwierząt za pomocą zmysłów. Dbanie o higienę zmysłów, np. unikanie hałasu, krzyku.

Wiersz „Jesienny pociąg” Dorota Gellner

Stoi pociąg na peronie-

żółte liście ma w wagonie

i kasztany, i żołędzie-

dokąd z nimi jechać będzie?

Rusza pociąg

sapiąc głośno.

Już w przedziałach

grzyby rosną,

a na półce,

wśród bagaży,

leży sobie bukiet z jarzyn.

Pędzi pociąg

lasem, polem

pod ogromnym parasolem.

Zamiast kół kalosze ma,

za oknami deszcz mu gra.

O, zatrzymał się na chwilę!

Ktoś w wagonie drzwi uchylił

potoczył w naszą stronę

jabłko duże i czerwone.

Polka Prawdziwa

I.          Śliweczka spadła z drzewa, okrągła i dojrzała,

samotna bardzo  była i wokół spoglądała.

Zobaczył to pomidor i podszedł do śliweczki,

kłaniając się jej nisko, zaprosił do poleczki.

Ref. Hop , hop polka prawdziwa

pomidor skacze , śliwka się kiwa.

Hop , hop polka prawdziwa

polka prawdziwa hej!

II. Śliweczka się zmęczyła, usiadła w cieniu róży

pomidor się  nie  zmieścił, bo trochę był za duży.

Nie wiedział co ma robić , znów podszedł do śliweczki,

kłaniając się jej nisko, zaprosił do poleczki.

ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO- WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2021r.

1.  Witajcie w przedszkolu - przypomnienie imion dzieci z grupy,  kształtowanie umiejętności przedstawiania się.

2.   Droga do przedszkola - zapoznanie z zasadami bezpiecznego poruszania się po drodze.

3.  Nadeszła jesień – opisywanie zjawisk atmosferycznych,  rozpoznawanie charakterystycznych cech dla aktualnej pory roku.

4.  Co robią zwierzęta jesienią? - poznawanie sposobów przygotowywania się wybranych zwierząt do zimy.

WIERSZ „Zasady przedszkolaka” B. Szelągowska

Kto chce pani coś powiedzieć,
zaśpiewać piosenkę,
wie, że najpierw w górę
trzeba unieść rękę.

Czarodziejskie słowa:
“proszę, przepraszam, dziękuję”,
mówimy jak najczęściej!
To nic nie kosztuje.

Tak jak co dzień – po zabawie
trzeba sprzątnąć salę.
Poustawiać na swych miejscach
misie, klocki, lale…

Choć na dworze jest pochmurno,
dzieci dobrze o tym wiedzą,
że od razu jest przyjemniej,
gdy miłego coś powiedzą.

Nie lubimy hałasować,
bo od tego boli głowa.
Gdy głośno krzyczymy
innych dzieci nie słyszymy.

Każdy pewnie o tym wie:
stolik z krzesłem lubią się.

           My ich tajemnicę znamy.
         Krzesło zawsze przysuwam
Stoi kosz w kącie sali
i czeka na dzieci.
Zawsze chętnie im się chwali,
że lubi jeść śmieci.

Przed jedzeniem, po zabawie
trzeba dobrze umyć ręce.
nie chlapiemy się – bo chcemy,
by porządek był w łazience.

PIOSNKA „Kolorowe liście”

1. Kolorowe listki z drzewa spaść nie chciały,

 kolorowe listki na wietrze szumiały.

Ref. Szu , szu, szu, szumiały wesoło,

szu, szu , szu, wirowały wkoło.

2. Kolorowe listki bardzo się zmęczyły,

 kolorowe listki z drzewa zeskoczyły.

Ref. Hop, hop, hop, tak sobie skakały,

hop, hop, hop, wkoło wirowały.

3. Kolorowe listki spadły już na trawę,

kolorowe listki skończyły zabawę.

Ref. Cicho, sza, listki zasypiają,

cicho, sza, oczka zamykają.