My jesteśmy żabki małe, w naszej grupie jest wspaniale .
Wciąż skaczemy, się śmiejemy i posiłki chętnie jemy.
Smutki szybko przepędzamy, do uśmiechów zachęcamy.
Kiedy więc Ci będzie smutno, wskocz do żabek choćby jutro.
ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2026r.
1. Zwierzęta jesienią – wprowadzenie litery „a, A”, rozwijanie słuchu fonemowego, wdrażanie do pełnego uczestnictwa w zajęciach, wprowadzenie liczby 1 w aspekcie kardynalnym, porządkowym i miarowym, kształcenie percepcji wzrokowo-ruchowo-słuchowej, wdrażanie do przestrzegania reguł zabawy, rozwijanie wiedzy na temat zwyczajów zwierząt leśnych.
2. Pogoda w kratkę – wprowadzenie litery „m, M”, rozwijanie słuchu fonematycznego i umiejętności głoskowania, wprowadzenie liczby 2 w aspekcie kardynalnym, porządkowym i miarowym, kształtowanie umiejętności kodowania, doskonalenie spostrzegawczości, kształtowanie umiejętności obserwowania zjawisk atmosferycznych, zapoznanie z rodzajami pogody.
3. Zdrowie na talerzu – wprowadzenie litery t, T, kształtowanie umiejętności sylabizowania i głoskowania, doskonalenie umiejętności posługiwania się narzędziem pisarskim, wprowadzenie liczby 3 w aspekcie kardynalnym, porządkowym i miarowym, ćwiczenie umiejętności rachowania, doskonalenie umiejętności kulturalnego zachowania się w miejscu publicznym – w sklepie, rozwijanie wiedzy przyrodniczej (jadalne i niejadalne części roślin, szkodniki).
4. Bajkostwory i potwory – wprowadzenie litery „e, E”, wprowadzenie liczby 4 w aspekcie kardynalnym, porządkowym i miarowym, podnoszenie kompetencji matematycznych, doskonalenie umiejętności przeliczania, kształtowanie umiejętności logicznego myślenia, nauka dostrzegania wspólnych cech między zwierzętami a stworkami z bajek (wskazywanie podobieństw i różnic).
5. Album rodzinny – wprowadzenie litery i, I, przygotowanie do nauki pisania i czytania, doskonalenie sprawności językowej, wprowadzenie liczby 5 w aspekcie kardynalnym, porządkowym i miarowym, kształtowanie umiejętności opisu, zapoznanie z terminem „drzewo genealogiczne”, nauka dbałości o szacunek względem innych i kulturę wypowiedzi.
WIERSZ „PAŹDZIERNIK”
W październiku, w październiku
Jabłek w sadzie jest bez liku,
Takie słodkie i rumiane
Wśród gałęzi pochowane
W październiku, w październiku
Grzybów w lesie jest bez liku,
Tu pod świerkiem, tam pod sosną
Piękne grzyby sobie rosną.
W październiku, w październiku
Złotych liści jest bez liku,
Złote liście i kasztany…
Zrobię bukiet z nich dla mamy.

PIOSENKA „KTO TU MIESZKA”
1. Kręte ścieżki wiodą nas,
Poprzez tajemniczy las,
Hop, hop – echo, jesteś tu?!
Może śpisz w zielonym mchu?
Ref.: Tutaj norka, tutaj gniazdko,
A tam dziupla w drzewie,
Kto tu mieszka? Kto tu mieszka?
– Zaraz wam powiemy!
2. W norce mieszka rudy lis
W dziupli sowa pisze list,
W gniazdku cicho gwiżdże kos,
Dobrze znamy kosa głos!
Ref.: 3. W lesie każdy ma swój dom,
Wielki jeleń, mała ćma,
Tam gdzie dwa zające śpią
Pan leśniczy chatkę ma!

ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2026r.
1. Witamy po wakacjach! – rozwijanie inteligencji emocjonalnej, kształtowanie umiejętności akceptacji emocjonalności własnej i innych.
2. Wokół nas – ustalanie norm i zasad funkcjonowania grupy, rozwijanie umiejętności współpracy w zespole, tworzenie atmosfery przyjaźni i życzliwości
3. Nasze pasje, nasze bziki – doskonalenie umiejętności dokonywania analizy i syntezy wyrazowej, nabywanie umiejętności językowych.
4. Jesień w naszej okolicy – dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie jesienią, przygotowanie do bezpiecznego i samodzielnego poruszania się po drodze.
MOJA MAŁA PASJA
Każdy z nas ma w swoim sercu
małą, jasną, złotą iskrę,
co rozpala wielkie plany
i pomysły bardzo bystre.
To jest pasja – wielka siła,
która budzi nas o świcie,
dzięki niej jest kolorowe
i ciekawe całe życie!

DOMOWA PIOSENKA
Kiedy wracam ze szkoły i otworzyć chcę drzwi
Już od progu dobiega zawsze wierny głos – psi
Na dywanie w pokoju do nóg łasi się kot
A w pudełku pod stołem chomik chowa się w kąt
Każdy ma jakiegoś bzika każdy jakieś hobby ma
A ja w domu mam chomika, kota, rybki oraz psa
Każdy ma jakiegoś bzika każdy jakieś hobby ma
A ja w domu mam chomika, kota, rybki oraz psa
Kiedy smutno mi czasem przyjdzie do mnie pan pies
Poda łapę, zapyta – nie martw się, co ci jest?
Kot zamruczy pod nosem chomik także da znać
I od razu weselej już zaczynam się śmiać
Każdy ma jakiegoś bzika, każdy jakieś hobby ma
A ja w domu mam chomika, kota, rybki oraz psa
Każdy ma jakiegoś bzika, każdy jakieś hobby ma
A ja w domu mam chomika, kota, rybki oraz psa
